Theodor-Heuss-Realschule, Leverkusen

Opis projektu

Optymalne wykorzystanie potencjału renowacyjnego:  Szkoła Theodor-Heuss-Realschule w nowym świetle RIDI

Szkoła jest remontowana i rozbudowywana – brzmi to jak dobra wiadomość. Jednak w przypadku szkoły Theodor-Heuss-Realschule w Leverkusen-Opladen ma to dramatyczne tło: budynek, otwarty dopiero w 2003 roku, uległ poważnym zniszczeniom w wyniku powodzi podczas burzy w 2021 roku. Miasto Leverkusen skorzystało z okazji, aby zmodernizować całe oświetlenie pod kątem ergonomii i efektywności energetycznej.

Po ponownym otwarciu szkoły w kwietniu 2025 r. budynek wygląda naprawdę „jak nowy” – co stanowi komplement dla ponadczasowego, nowoczesnego projektu biura Wulf Architekten ze Stuttgartu, charakteryzującego się wyważonymi proporcjami i dużymi powierzchniami szklanymi. Z zewnątrz tylko nadbudowa lewego skrzydła budynku wskazuje na gruntowne prace renowacyjne: nie tylko trzeba było odnowić substancję budowlaną w piwnicach i na parterze, uszkodzoną przez powódź w 2021 roku, ale także, ze względu na ochronę przeciwpowodziową, projektanci przenieśli całą instalację techniczną budynku na wyższe piętra. Budynek szkoły wygląda na bardzo nowoczesny, ale w ciągu ostatnich dwóch dekad wiele zmieniło się w zakresie wyposażenia technicznego. Instalacja fotowoltaiczna na dachu, instalacja elektryczna KNX i energooszczędne oświetlenie LED umożliwiają teraz znacznie bardziej zrównoważoną eksploatację. 

Patrick Poßberg do dziś pamięta, jak poważne były szkody spowodowane przez powódź. Kieruje on działem elektrotechniki w wydziale gospodarki budowlanej miasta Leverkusen i wspomina: „Piwnica była zalana po sufit, wszystkie centrale, główne rozdzielnice i oprawy oświetleniowe zostały całkowicie zniszczone. Parter był zalany wodą do wysokości 1,5 m, a sufity z oświetleniem były narażone na silną wilgoć”. Dodatkowo: dotychczasowe oświetlenie wykorzystywało jeszcze świetlówki zawierające rtęć i kompaktowe lampy fluorescencyjne, czyli przestarzałe źródła światła, które obecnie znikają z rynku. Dlatego miasto zdecydowało się na całkowitą wymianę oświetlenia. 

Logistyka – jak w zegarku

Dzięki wsparciu na odbudowę po powodzi dostępne były wystarczające środki na renowację, ale harmonogram był napięty, relacjonuje elektrotechnik: „Po powodzi musieliśmy przenieść szkołę. Czas naglił, nie było zbyt wiele miejsca na długą fazę planowania, jak to zwykle bywa w przypadku zwykłych projektów”. W kontekście jak najbardziej ekonomicznego wykorzystania istniejących zasobów potrzebny był partner posiadający doświadczenie w renowacji oświetlenia. Należało zaplanować i dostosować nowe oświetlenie do istniejących punktów montażowych i wycięć w suficie. W ten sposób do gry wkroczyła firma RIDI, również dzięki aktywnej obecności przedstawiciela handlowego Dietmara Neu na miejscu. „Wspólnie z zaangażowanymi projektantami RIDI szybko opracowało spójną i odpowiednią koncepcję oświetlenia”, chwali Poßberg – również logistyka przebiegła bez zarzutu, a łącznie około 850 opraw oświetleniowych dotarło na plac budowy w krótkim czasie i punktualnie.

„W szkole Theodor-Heuss-Realschule zastosowano najnowocześniejszą, ergonomiczną i energooszczędną technologię oświetlenia LED” – wyjaśnia Dietmar Neu, który koordynował projekt w firmie RIDI. Wymiana opraw TFL, które dotychczas oświetlały korytarze i przejścia, przebiegła bez komplikacji: w tych samych otworach w suficie zainstalowano 250 opraw LED do wbudowania z serii EDLR-E2 firmy RIDI. Mają one strumień świetlny około 3000 lumenów, są wyposażone w diody LED o barwie światła 840 (4000 kelwinów / neutralna biel) oraz zasilacze LED DALI. A dla szklanych lamp wiszących, które wcześniej stanowiły zarówno akcenty świetlne, jak i designerskie w foyer, znaleziono więcej niż odpowiedni zamiennik w postaci wyrazistych lamp IRIS. Każda z tych opraw oświetleniowych o przezroczystej obudowie w kształcie torusa emituje pośrednio-bezpośrednio do 11 000 lumenów – również w barwie światła 840 i z możliwością ściemniania za pomocą DALI: atrakcyjny element przyciągający wzrok w foyer i klatce schodowej, widoczny już z zewnątrz dzięki przestronnej szklanej fasadzie.

Ergonomia w centrum uwagi

W przypadku oświetlenia sal lekcyjnych i specjalistycznych najważniejsza była jakość światła, ergonomia i funkcjonalność. Firma RIDI przekonała inwestorów technologią „Multilens”: w tym przypadku nakierowanie światła odbywa się wyłącznie za pomocą soczewek wieloelementowych. Są one umieszczone w zagłębionych komorach z satynowanego aluminium, które zapewniają wysoki poziom odcięcia, a tym samym ochronę przed olśnieniem i komfort widzenia. Ponieważ sufity w salach lekcyjnych nie sięgają do frontu okiennego, technika oświetleniowa ta jest stosowana zarówno w postaci opraw do wbudowania XEL-EE z serii Multilens, jak i w postaci pasma świetlnego z serii RIDI LINIA, „dostosowane do różnych zadań wzrokowych w salach lekcyjnych i laboratoriach o różnych mocach, aby osiągnąć natężenie oświetlenia odpowiednio 500 luksów i 750 luksów”, wyjaśnia Dietmar Neu: „Ale zawsze z doskonałą równomiernością i współczynnikiem RUG ≤ 19 odpowiednim dla ekranów”. 

Cechą charakterystyczną nowego oświetlenia, podobnie jak jakość światła, jest również łączność cyfrowa. Z wyjątkiem auli – tutaj wbudowane oprawy typu downlight serii EDLR-E2 mają wykonanie specjalne z sterownikiem DMX, aby można je było zintegrować z techniką sceniczną – wszystkie oprawy oświetleniowe RIDI w szkole Theodor-Heuss-Realschule posiadają sterowniki DALI i są w pełni zintegrowane z systemem sterowania budynkiem poprzez bramki DALI-KNX. „Automatyka budynkowa odgrywa ważną rolę w efektywności energetycznej, dlatego w mieście Leverkusen już od pewnego czasu stosujemy magistralę KNX jako standard”, mówi Poßberg. W przypadku oświetlenia KNX przejmuje regulację natężenia oświetlenia w zależności od światła dziennego oraz przełączanie obecności – półautomatycznie w salach lekcyjnych i całkowicie bez punktów przełączania w strefach ruchu. 

Światło zapewnia dobre samopoczucie

Patrick Poßberg ma jasną wizję tego, jak powinno wyglądać dobre oświetlenie w szkole: „Oprócz efektywności energetycznej i wymagań normatywnych, dla mnie decydujące znaczenie ma przede wszystkim równomierne podświetlenie” – mówi ekspert. „Do tego dochodzi przyjemny ogólny wygląd oświetlenia, dopasowany do architektury i jej elementów”. Ponieważ jednak szkoły są jednocześnie budynkami użytkowymi poddawanymi dużym obciążeniom, dla Poßberga ważna jest również trwałość oraz łatwość konserwacji i naprawy. Podsumowując, stwierdza on, że wszystko to udało się zrealizować w szkole Theodor-Heuss-Realschule: „Oświetlenie jest bardzo jednolite, a korpusy opraw nie dominują nad otoczeniem. Liczbę punktów świetlnych udało nam się ograniczyć do niezbędnego minimum. Ze strony użytkowników, przede wszystkim nauczycieli, otrzymaliśmy dotychczas wyłącznie pozytywne opinie”. 

Nie ma wątpliwości: dobre oświetlenie w placówkach edukacyjnych sprzyja koncentracji i dobremu samopoczuciu nauczycieli oraz uczniów, tworząc przyjemne środowisko do nauki. W ten sposób powstaje wartość dodana dla użytkowników i społeczeństwa. Jak połączyć konieczność renowacji, efektywność energetyczną i dobrą jakość oświetlenia nawet w ekstremalnych warunkach – pokazuje to szkoła w Leverkusen, będąca dosłownie świetnym przykładem.

Zdjęcia: Frieder Blickle / RIDI
 

Miejsce
Leverkusen

Rok budowy


Obszar tematyczny
Edukacja & kultura

Montowane produkty RIDI